清华大学出版社

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2024-07-15 03:11| 来源: 网络整理| 查看: 265

教材对应以思维能力训练为主的“大学计算机基础”课程要求的全部理论内容,通过基于Python的案例教学,培养学员以计算机为工具分析解决问题的计算思维能力,涵盖:Python基本概念、信息编码与数据表示、操作系统、数据库技术、计算机网络技术和多媒体技术等内容,可作为高等院校非计算机专业实验教材,也可供各类培训使用。

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前言 大学计算机基础实验教程随着信息化的普及和渗入,计算机、计算机网络、计算机应用已成为绝大多数人工作和生活的基本工具,计算机科学与技术也成为人们必须学习的基础知识。“大学计算机基础”是大学本科教育的第一门计算机公共基础课程,作为科学文化基础课,课程的教学目标是“使学生获得理解计算机发展、软硬件系统、算法、信息安全等方面的基本知识,掌握信息处理的基本方法和多媒体运用的基本技术,初步具备运用计算工具解决实际问题的能力,培养学生的信息素养和计算思维。” 为了更好地开展课程实验教学工作,作者根据多年的教学积累,以课程理论知识点辅助案例贯穿全书,为训练以计算机作为工具的问题求解能力,编写了本实验教程。本书作为李辉主编的《大学计算机基础》理论教材的辅助教材同步配套出版,供读者选用,建议本实验教程与理论教材配合使用。 本书第1、2章由王梅娟编写,第3、4章由刘艳云编写,第5章由张青编写,第6、7章由董会编写,第8章由雷小宇编写,第9章由徐劼编写,第10章由洪宇编写,第11章由夏青编写,第12章由王兆丽编写。全书由王梅娟负责统稿,王兆丽对全书知识点案例进行了梳理,董会为本书的文字整理和审校做了大量工作。 本书编写过程中得到了胡谷雨、陈卫卫、宋金玉、张兴元、谢钧、贺建民、高素青、宋丽华等教师的指导,在此一并表示衷心的感谢。由于编者的水平有限,书中可能存在不足之处,欢迎读者提出宝贵意见。 编者2020年5月

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